教育是党之大计、国之大计。3月6日，习近平总书记看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。在向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程中，一个个教育故事，讲述着在优先发展教育事业、加快教育现代化的指引下，中国教育如春风化雨、润物无声的变革历程。中国教育各领域的深入变革与砥砺前行，共同勾勒出当代中国教育勇担时代重任、以创新开启未来的气魄与格局。

　　建设教育强国、培养创新人才，是实现中国“强起来”的重要力量。奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，是中华民族从“富起来”迈向“强起来”的时代，这种历史性变革首先体现在经济方面。当前，我们正处在世界百年未有之大变局、“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，处在“十四五”开局之年，处在开启社会主义现代化国家建设的新征程中，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，进入了转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求，也是解放和发展社会生产力、推动我国经济持续健康发展、夯实中华民族伟大复兴经济根基的内在要求。“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。”实施创新驱动发展战略根本要靠人才。培养创新人才，归根结底还是要靠教育，教育质量决定了人才培养质量的高低。为经济转型升级培育新动能，离不开教育，为建立现代化经济体系提供人才和智力支撑，更离不开教育。坚持优先发展教育事业，推动我国从教育大国向教育强国迈进，是夯实中华民族伟大复兴经济根基的基础工程。

　　建设教育强国、推进教育公平，是实现全体人民共同富裕的重要基石。党的十九大报告为实现全体人民共同富裕的奋斗目标安排了进度表、设定了路线图。不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕，是社会主义的本质要求，是社会主义制度优越性的重要体现。作为社会主义的价值追求，共同富裕的实现又是以平等和公平为价值前提的。教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础，是实现社会公平“最伟大的工具”。让每个群体公平地获得接受良好教育的机会，是促进社会公平正义的内在要求。良好的教育可以使人们通过自身努力，提升参与平等竞争的能力，进而可以让每个人享有公平的成功机会。让孩子受教育并且受到良好教育，是每个家庭的共同愿望。建设教育强国，必须深化教育改革，解决教育领域发展“不平衡不充分”的突出问题，大力推进教育公平，努力让14亿多人民享有更好更公平的教育。建设教育强国，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是促进社会公平、实现全体人民共同富裕奋斗目标的重要基石。

　　建设教育强国、落实立德树人，是中华民族伟大复兴凝心聚力的重要保障。实现中华民族伟大复兴中国梦，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。增进共识、凝聚力量，是我们党领导人民在革命、建设和改革中取得的宝贵经验。100年来，我们党领导人民不断从胜利走向胜利，靠的就是全党全国各族人民的团结奋斗。建设教育强国，落实好立德树人的根本任务，进一步增强民族凝聚力、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，是把中华民族伟大复兴事业不断推向前进的重要保障。“立什么德”“树什么人”是教育的根本问题。“立德”就是要引导学生培育和践行社会主义核心价值观，扣好人生的第一粒扣子。“树人”就是要培养“中国特色社会主义事业的建设者和接班人”，要培养“担当民族复兴大任的时代新人”。

　　建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。在新时代，我们必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国做出不懈努力。